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Archives de Catégorie: 1. MEDIT-moi un FabLab ?

Qui sommes-nous ? Que faisons-nous ? Découvrez notre raison d’être

De l’avenir de ce Projet…

Officiellement, le Projet Tuteuré s’est terminé lors de notre dernier rendez-vous à la Forge des Possibles, le 25 février 2013. Malgré tout, si en théorie le jeu Crée ton FabLab est achevé, nous tenons à en réaliser une version de test concrète et jouable pour les utilisateurs de FabLabs et continuons donc de peaufiner certains détails.

Jetons en vrac

essais de jetons Matériel et Réputation à la découpeuse laser réalisé à la Forge

Aussi, comme nous espérons bien que l’amélioration de Crée ton FabLab ne s’arrêtera pas avec la fin de notre Projet Tuteuré, nous serions ravies d’avoir vos retours sur vos expériences avec le jeu. Avez-vous imprimé ? Comment avez-vous réalisé les différents éléments ? Avez-vous apporté des modifications ? Comment se sont déroulées vos parties ? Toutes les remarques sont les bienvenues alors n’hésitez pas à nous laisser des commentaires ou à nous contacter par mail !

Prochain rendez-vous le 21 mars 2013 pour (on l’espère !) achever notre propre version du jeu et les 23 & 24 mars pour la Foire Expo de la Roche sur Yon où l’on animera quelques parties !

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Nos objectifs se définissent

Après une nouvelle réunion à la Forge des Possibles, nous nous retrouvons toutes les trois pour un petit brainstorming. Notre première proposition – un forum qui réunirait les FabLab francophones dans un soucis de partage commun, notamment pour mutualiser des ressources pédagogiques – n’ayant pas été retenue, nous avons revu notre approche pour répondre à l’objectif :

L’objectif est de créer une ligne éditoriale pour la publication de supports pédagogiques. Les cibles de ses supports sont les 8 – 15 ans. Les sujets à traiter seront la fabrication numérique, Arduino et les FabLabs en général. Le choix du support nous est laissé et nous pouvons envisager des formes ludiques voire décalées. Le but est que les participants à un atelier puissent garder une trace de leur passage mais aussi que les ateliers d’initiations soient plus facilement abordables.

Pour répondre à cette demande, nous nous proposons donc désormais de travailler sur trois grands axes :

1. L’axe « fiches » (Supports papiers : A5 pour fiches à emporter, 3 panneaux pour affichage dans le FabLab, fiches tutoriels A4 plastifiées à utiliser dans le Labo, dépliant (A4 plié en 3 – pour professeurs ou élèves à partir du collège afin de faire découvrir le FabLab)

2. L’axe « jeu » (développement d’un jeu de société coopératif qui servira lors d’ateliers d’initiation à découvrir ce qu’est un FabLab)

3. L’axe « blog » (Blog détaillant notre avancée dans le projet tuteuré -avec les fiches, tutoriels & jeu -initialement destiné à notre usage privé comme journal de bord)

Ne nous reste maintenant plus qu’à nous lancer sérieusement dans la réalisation !

 
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Publié par le 19 novembre 2012 dans 1. MEDIT-moi un FabLab ?

 

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Qui sommes nous ?

Bienvenue sur MEDIT-moi un FabLab.

Ce blog est crée par trois étudiantes – Noémie, Adeline et Mélanie – en Licence professionnelle métiers de l’édition spécialité édition multi-supports, orientation jeunesse, à l’IUT de La Roche sur Yon. Un nom très long, résumé par ces lettres : MEDIT, d’où le nom de ce site.

Concrètement, ce blog nous servira de support dans différentes étapes de notre projet tuteuré réalisé dans le cadre de cette licence. Ce projet, mené avec le fablab la Forge des Possibles, à commencé dès cette semaine, par la rencontre avec notre commanditaire : Emmanuelle ROUX.

D’ores et déjà, certaines questions se posent !

Qu’est ce qu’un FabLab ?
Que sont les Creatives Commons ?
Qu’est ce qu’Arduino ?

Répondre à ses questions sera notre première mission.

 
 

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